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wholerenguru3 (厚仁学术哥）
初到加拿大时，J同学对留学生活充满期待，但现实很快给了他沉重一击。由于不熟悉国外的教学方式，第一学期结束后，他的GPA未能达到学校要求，收到了学术警告信。尽管他立即加大学习强度，每周学习超过40小时，但由于没有找到合适的学习方法和学习规划，第二学期数学和写作两门课仍然挂科，最终因成绩未达标面临劝退危机。
J同学于是找到我们想通过申诉争取留校机会。申诉过程并非简单求情，而是需要策略性地向学校证明自己的努力、分析问题根源，并提出切实可行的改进方案来说服学校。
我们帮助他整理了日常的学习记录，用具体数据展示自己的付出和进步。例如，J同学在化学课上从D提升到B+，课后累计投入超过300小时学习，这些证据让学校看到他的努力并非空谈。
其次，客观分析成绩不佳的原因，包括文化适应问题、未充分利用学校资源（如Writing Center和教授Office Hour），以及未能及时查看作业反馈。这些解释并非为了推卸责任，而是帮助学校理解他的困境。
最后，我们帮助他制定了详细的学业改进计划，证明自己有能力完成本科的学习。校方在审核申诉材料后，决定给J同学一次留校察看的机会，并为他安排了专属学术顾问。后来，在学术辅导老师和advisor的帮助下，他调整了学习方法，并积极利用校园资源，成绩稳步提升。
如果大家在留学的时候不适应，要积极主动联系学校的advisor寻求帮助和指导，及时想办法调整学习状态。善于运用学校的资源，不要不好意思和害羞。Writing Center、TA辅导、教授答疑时间都是提升成绩的关键。如果依然觉得无法解决问题，也可以寻求专业的学术辅导老师一对一帮助。
如果你在留学中遇到了困难，欢迎随时来联系我们，专家老师会帮您制定学术规划，助您留学顺利。
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